বাংলাদেশের বেকারের হার এতো বেশি, কিংবা বাংলাদেশিরা অকাজে সময় অপব্যয় করে, এটা বোঝার জন্য ফেসবুকে ঢুকলেই যথেষ্ট। লিওনেল মেসির ফেসবুক আইডি, রিপাবলিক বাংলা টিভির পেজ কিংবা কোনো বিখ্যাত–কুখ্যাত ব্যক্তির পোস্টে একবার ঢুঁ মারলেই দেখা যাবে কাণ্ডকারখানা।
পোস্টে, ছবিতে কিংবা ইস্যুতে যতো মন্তব্য, তার অধিকাংশই বাংলাদেশের দামাল তরুণদের। নেইমার কার সঙ্গে কোথায় সময় কাটাচ্ছেন, তা নিয়ে অপ্রাসঙ্গিক মাতামাতি! সেখানে বাংলাদেশি তরুণদের মন্তব্য করার আদৌ কোনো প্রয়োজন আছে? অথচ সেখানে শত-সহস্র মন্তব্য তাও বাংলায়। মাতৃভাষার জন্য প্রাণ দেয়া জাতির তরুণেরা আজ মাতৃভাষায়ই পরনির্ভর উচ্ছ্বাস দেখাচ্ছে।
তরুণদের ভাষাপ্রীতি দেখে মুগ্ধ না হয়ে উপায় নেই। ভিনদেশিদের কাউকে ভালোবাসা জানানো হোক কিংবা গালি—সবই বাংলায়! যখন কোনো কাজ থাকে না, তখন ফেসবুক আমাদের অলসতার কাজ জোগায়। চিনি না, জানি না—তবু হরহামেশাই গিয়ে মন্তব্য করি, পাল্টা মন্তব্য করি, ঝগড়া-বিবাদে জড়াই। নেই কাজ, তো খই ভাজার মতো ফেসবুকে মন্তব্য করতে করতে হজম করি, আর ক্ষুধা বাড়াই! কেউ যদি বলে, ‘তুমি তো বেকার,’ সঙ্গে সঙ্গে উত্তর, ‘কে বললো? আমি তো অকাজে রীতিমতো পরিশ্রম করি!’
প্রশ্ন জাগে না—যে দেশের সেলিব্রিটিদের নিয়ে সে দেশের তরুণদের মধ্যে উচ্ছ্বাস নেই, তারা অন্য দেশের তারকাদের নিয়ে এতো মাতামাতি করে কেনো?
প্রজন্মের অনেকেরই আসলে দিক–দিশা নেই। কী করা উচিত, কী করা যায়-এই বার্তাটাই তারা শৈশবে পায়নি। লেখাপড়া না করেও পাশ করা সহজ হয়ে যাওয়া, ‘সহমত ভাই’-দের রাজনীতিতে জড়িয়ে যাওয়া, আর ইন্টারনেট আসক্তির কারণে তারুণ্য আজ দিক হারিয়েছে, দায়িত্ব ভুলে বসেছে। বিশ্বের কোনো সভ্য কিংবা অসভ্য দেশেই এতো বেশি কিশোর-তরুণকে রাজনীতির নামে বিভ্রান্ত অবস্থায় পাওয়া যাবে না, যতোটা বাংলাদেশে দেখা যায়।
পরিতাপের বিষয়, হাইস্কুল-কলেজ তো পরের কথা, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরাও আজ নেতৃত্ব বিকাশের নামে নির্বাচনে অংশ নেয়—যেখানে রাজনৈতিক সংশ্লিষ্টতা স্পষ্ট! এতো নেতা ও নেতৃত্বগুণসম্পন্ন মানুষ নিয়ে বাংলাদেশ কী করবে? বিটিএসের ফেসবুক পোস্টে বাংলাদেশের কিশোর-তরুণদের মন্তব্যে ভরে যায়। ফেক আইডি খুলে রাতভর চ্যাটিং আর গসিপিং চলে। জীবনের সবচেয়ে মূল্যবান সময় অকাজেই চলে যাচ্ছে।
তরুণদের দায়িত্ব তাদের নিজেকেই বুঝতে হবে। তাদের করণীয় শেখাতে হবে। কারো মন্তব্যে পাল্টা মন্তব্য করলেই জয় আসে না। এগোতে হবে জ্ঞান-বিজ্ঞান আর চিন্তার জগতে। ধুঁকতে থাকা শিক্ষা ব্যবস্থাকে মেরামত করে কিশোর-তরুণদের উপযুক্ত শিক্ষায় শিক্ষিত করে গড়ে তুলতে হবে। সামনে রয়েছে অগণিত চ্যালেঞ্জ এবং অপার সম্ভাবনা।
শুধু শিক্ষিত করলেই হবে না—তাদের নৈতিক শিক্ষায়ও গড়তে হবে। এই দেশে শিক্ষিত মানুষের অভাব নেই, কিন্তু কিছু মানুষের অনৈতিক কর্মকাণ্ডে গোটা সমাজ ও দেশ ক্ষতিগ্রস্ত। এসব সামাল দিতে হলে তরুণদেরই অগ্রণী ভূমিকা নিতে হবে। গড়ার সময়েই যদি তারা উচ্ছন্নে যায়, তবে জাতির সম্ভাবনা শঙ্কায় পরিণত হয়ে অন্ধকারে হারিয়ে যাবে।
পরিবার, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান, সমাজ ও রাষ্ট্র-সবার সম্মিলিত উদ্যোগে তারুণ্যকে ইতিবাচক প্রেক্ষাপটে কাজে লাগাতে হবে। যে জাতির সম্ভাবনা বেশি, তার শঙ্কাও বেশি। কোটি কিশোর-তরুণকে যদি সঠিক পথে না রাখা যায়, তবে বাংলাদেশ পথ হারাবে। তরুণ-তরুণীদের রক্তে অর্জিত লাল-সবুজ পতাকার অসম্মান জাতির আত্মহননেরই নামান্তর।
উঠে দাঁড়াও, বাংলাদেশ! ঘুরে দাঁড়াতেই হবে। তারুণ্যের যে অপার সম্ভাবনা হাতছানি দিয়ে ডাকছে, তা যেনো ঠাট্টা-ইয়ার্কির ভিড়ে হারিয়ে না যায়। বড়রা হোন শিক্ষকের মতো, গোটা সমাজ হোক একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান। ঘুষ–দুর্নীতিমুক্ত, সুদ–অবিচারমুক্ত, বৈষম্য–অনাচারমুক্ত বাংলাদেশের স্বপ্ন যেনো বাস্তবে রূপ পায় তরুণদের হাত ধরে।
রাষ্ট্র ব্যবস্থা গ্রহণ করুক। আমাদের হাতে আছে একজন স্বপ্ন–বাস্তবায়নের কারিগর—ড. ইউনূস। তার কাছ থেকে কিশোর-তরুণদের জন্য নির্দেশনা চাই। সেই নির্দেশনার বাস্তবায়নে রাষ্ট্র দিক সুস্পষ্ট প্রতিশ্রুতি। এটাই আমাদের প্রত্যাশা।
লেখক: শিক্ষক
(মতামতের জন্য সম্পাদক দায়ী নন)
